Sobre la Tecnicatura en Multimedios

Con respecto a la nota enviada oportunamente al Sr. Director General de
Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires y demás funcionarios del
área pidiendo para que no se cierre la Tecnicatura en Multimedios, y
teniendo en cuenta la respuesta a dicha nota suscripta por el Prof. Dario
García, considero necesario realizar algunas aclaraciones al respecto.



Hace unos días vino a verme parte de la comunidad educativa de la E.E.M. Nº 2, en
la cual se dicta la Tecnicatura, para pedir mi apoyo ante el riesgo de que
dicha titulación desapareciera. En virtud de ello envié la nota que hiciera
conocer en los medios, teniendo en cuenta que como defensor a ultranza de la
educación, y sobre todo la pública, me parecía erróneo el cierre de la
tecnicatura, más allá de cuestiones técnicas que, supuestamente, impedirían
que el servicio continúe. Ahora bien: hace unos años vinieron a verme con el
fin de que peleara, políticamente, para traer la orientación en Diseño, Arte
y Comunicación Visual. Recuerdo que fue la Prof. Susana Goñi de Piñeyro la
que insistiera para que esto se concretara, y yo he señalado esta necesidad
en varios mensajes de apertura de las Sesiones Ordinarias del H.C.D. Y no
solo gestionamos para que esto se lograra, sino que hace unos años ayudamos
desde la Municipalidad a equipar un aula multimedia con dicho fin. Ahora
resulta que lo que hace unos años era factible, posible y deseable, hoy se
transforma en un problema. Yo no soy profesor de nada, solo tengo leídos
algunos libros sobre educación; pero lo que si se es que todo lo que hagamos
por la educación es poco, que no podemos tasar la educación a partir de
matrícula más o matrícula menos, y que todo el dinero que se invierta en
educación es precisamente eso: una inversión, y no un gasto. Hoy resulta que
lo que hace unos años estaba bien, ahora está mal; como dentro tal vez un
período igual se diga lo contrario. Hay mucha gente en la política, y que
resisten en cargo funcionales, que son oficialistas del de turno.

Y algunos se la pasan imaginando como hacer, buscando fundamentos en leyes y
reglamentos, para cerrar servicios educativos, mientras que yo solo pienso
en mantenerlos y abrir nuevos. Está bien que la ley establezca que las
tecnicaturas tengan que dictarlas las escuelas técnicas, pero en una
definición casera podemos decir que sería adecuado también que las
tecnicaturas humanistas (tal vez mal llamadas “blandas”) puedan ser
impartidas en otro ámbito, y no en donde se imparten las tecnicaturas
llamadas “duras”. Hay que usar la imaginación, hay que buscar intersticios
en la ley que nos permitan mantener este servicio, articulando, por ejemplo,
con un Instituto Técnico como el Nº 135. Y esto lo digo a modo de ejemplo,
no para que mañana se me conteste “no, porque es terciario y estamos
hablando de secundario, etc.” como suelen hacer los agoreros de la
educación, aquellos que en los ’90 aplaudían la reforma educativa y que hoy
nos dicen, desde el pulpito, que aquello era un desastre. Gente que disocian
las ideas de la praxis, y que cuando pueden sacrificar las ideas por la
práctica, lo hacen sin ningún remordimiento y sin ponerse colorados.

El genuino reclamo que une a docentes y padres de alumnos, y a una gran
parte de la comunidad educativa de la EEM Nº 2, no solo es apoyado por mí,
sino que también lo han hecho con su firma -en una nota que anda circulando
pidiendo por la continuidad de la Tecnicatura- el presidente del bloque de
la UCR, Ing. Jorge Negri; el presidente del bloque FPV, Dr. Juan José
Almada; el concejal Nazareno Cuello del FPV, la concejal Beatriz Dalmazzo de
la Unión PRO, las concejales Mary Robles, Cristina Labernia y Félix López,
entre otros, de la UCR y otras personas que actúan en el ámbito de la
política, de los medios y ciudadanos de a pie. El mismo Alberto Albo, con
quien hablé telefónicamente el miércoles por la noche, me dijo que siempre
había apoyado a los docentes y padres en el reclamo, tal y como lo hiciera
público oportunamente, no sabiendo cual será su posición en estas horas.

No se puede resolver una situación como la que nos ocupa a meses de
iniciadas las clases. Eso es defraudar a los estudiantes y ayudar a crear
mayor confusión. Debemos ser claros, y si hubo errores en la conducción de
la escuela que posibilitaron una inscripción que no correspondía, se
debieron tomar en su momento las medidas del caso. Pero siempre debemos
tener en claro dos cosas: el valor fundamental de la educación y el respeto
a los educandos y docentes, que son los protagonistas del fenómeno
educativo. No se los puede manosear o dejarlos agonizar sin respuesta ante
los problemas que se presentan. Eso fue lo que me motivó la redacción de la
nota y que nace de mi interés genuino por defender la mayor herramienta que
tiene el hombre para transformar su vida: la educación.

No me pongo en exegeta de la ley, lo que si les digo a los responsables de
la educación en Saladillo es que hagan lo imposible para que este servicio
educativo no desaparezca de nuestra comunidad ya que de nuestra parte
siempre estaremos apoyando en lo que se nos pida, dentro de nuestras
posibilidades, como lo hacemos siempre.


CARLOS ANTONIO GOROSITO
Intendente Municipal de Saladillo